巴拿巴有意要带别号马可的约翰一同去但保罗认为不应带他去—使徒行传15章37-38 灵命日粮2022年8月17日
作者:柯爱莉
巴拿巴有意要带别号马可的约翰一同去但保罗认为不应带他去—使徒行传15章37-38
阅读: 使徒行传15章36-40节七岁的爱迪生不喜欢上学,在校的表现也不怎么好。有一次,老师说他是个“怪胎”,于是他气呼呼地冲回家。爱迪生的母亲是受过培训的教师,她在隔天与老师对谈之后,就决定在家自己教导爱迪生。结果,爱迪生因着母亲的爱与鼓励,还有上帝赐予他的天赋,最后成了一名伟大的发明家。他后来写道:“我母亲造就了我,她真的很爱我,也全心信任我。让我觉得要为她而活,绝不让她失望。”
在使徒行传15章提到,巴拿巴和使徒保罗成为宣教士一同服事,后来,却为了是否要带称呼马可的约翰同去宣教而产生了重大的分歧。保罗抱持反对意见,因为马可先前曾“在旁非利亚离开他们”(36-38节)。最后,保罗带着西拉,巴拿巴带着马可,两人分道扬镳。巴拿巴愿意再给马可一次机会,巴拿巴的信任使马可能继续服事,且成为一位成功的宣教士。后来马可还写了一本福音书,也在保罗坐监时带给他安慰(提摩太后书4章11节)。
我们很多人在回顾过往时,都会想到在人生路上,有人曾鼓励或帮助我们。或许在你的人生道路上,上帝正要你同样去帮助某个人。那么,你可以去鼓励谁呢?
谁曾经对你有信心且帮助你成功?他曾做些什么来鼓励你呢?亲爱的上帝,感谢祢与我同行,
且在我生命中赐下帮助者,造就了今日的我。
相关提醒:学习是生活最重要的方面之一,即使是像使徒保罗这样伟大的思想家和教会领袖,也是如此。从使徒行传15章和提摩太后书4章,我们可以看出,保罗对马可的态度有所转变,就能看到保罗学习的过程。在使徒行传15章38节,保罗和巴拿巴决定去探望他们先前所建立的教会,但保罗拒绝带马可一起同行。因为在上一次的宣道旅程中,这个年轻人“离开”了他们。虽然,在提摩太后书4章10-16节,保罗写道,当他需要朋友的支持时,这些人竟“离弃”了他,但在这里,保罗并没有因他们的离弃而弃绝他们(就像他对待马可一样),反而恳求不要将这罪归与他们,这是何等大的转变啊!在提摩太后书4章11节,保罗对马可的尊重和赞赏,更加突显出保罗在态度上令人惊讶的转变。
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